Emociones de Colores en Primaria

Good morning in the morning! En clase seguimos trabajando de forma transversal las emociones, esta vez con una herramienta muy útil que conocí en un curso de Alma Serra, "La rueda de las emociones". Como ella muy bien dice, en los procesos de desarrollo de nuestra gestión emocional es imprescindible la adquisición de vocabulario es necesario e imprescindible. De hecho, no dejaba de soprenderme, de que al preguntarles al inicio del día sobre cómo se sentían ese día.. solo pudieran contestar: "bien" o "mal"... no os imagináis la de niños y niñas que vienen a nuestras aulas con problemas sin resolver de casa, o del dia anterior en el cole, o simplemente que no saben ponerle nombre a lo que sienten, y luego sin venir a cuento, surgen enfados, tristezas o conflictos en el aula que podrían haberse evitado o resulto previamente.  Como Alma Serra dice, "si mi vocabulario se centra en: alegría, tristeza, enfado, miedo, asco, me estoy perdiendo muchos matices a...

 Good morning in the morning! Hoy ha sido la reunión de padres y madres del cole... ¡qué momento más emocionante!  Hacía tiempo que no tenía que hacer esta reunión, pues como especialista de Inglés no tocaba... este año al ser tutora, he tenido que retomar algunas responsabilidades que no tenía desde hacía tres cursos... no es mucho, pero para una maestra, ¡3 cursos es toda una vida! ¡Qué afortunada soy con las familias que han venido a acompañarme este tarde en el cole! Me han hecho sentir apoyada y escuchada en todo momento... como dirían mis alumnos/as : ¡me siento de 10 y súper ilusionada! ¡Gracias! ¡Vamos a por el curso 2023-2024!

 Good morning in the morning! Todos sabemos lo importante que es leer y escribir, sobre todo en la etapa de Educación Primaria. Pero, lo es más aún si tenemos que hacerlo acerca de temas que nos incomodan o que nos hacen vulnerables a ojos de los demás... seguro que ya sabéis de que estoy hablando... si, de las emociones.   Por eso, este curso pensé que sería buena idea comenzar mi clase pasando lista pero de una forma especial, preguntándoles cómo se sentían del 1 al 10 y una vez me decían el número, debían asociarlo a una emoción.  ¡Os sorprendería lo efectiva que ha sido esta sencilla dińamica para familiarilzarles con vocabulario emocional y que conectaran con lo que sentían de buena mañana! Reconozco que no ha sido fácil, pero como digo en clase: "practice makes perfect!" y practicando y practicando, cada día aprenden una nueva emoción y reflexionamos sobre lo que sentimos y pensamos en nuestro diario emocional de forma semanal. Este año mi clase me tiene sorprendida...